再者，拐杖好做，轮椅就复杂了多了。那两个大轮子，有做轮椅的功夫，就能做半个板车了。
而要是说，节省工序和工时，轮椅不做车轮呢？
轮椅的意义，就在于有车轮，有车轮才能动啊。
没有轮的轮椅，就是个椅子。
好嘛，军中哪里不能坐，坐柴火上不行？坐地上不行？坐担架上不行？非得做个椅子背着行军？
总之，轮椅可能有点作用，但，考虑到后勤，做轮椅的意义不大了，再考虑的人工，轮椅的一对车轮，花费人工太多了，从性价比考虑，倒可以把车轮去了。但是，要是把车轮再去了，轮椅就一点意义就没有了。
李孟羲认真想了一下，轮椅没任何做出来的必要。
除非某一天，自己腿脚不好了，骑不了马，而车驾又不方便，还得到处视察军营，那么，轮椅就轻便多了。
到那时，轮椅就得备一个了。就像诸葛孔明的小车一样。
从伤兵营走，李孟羲回去，见到了弟弟。
弟弟手里一串用草穿着的蚂蚱，正玩的开心。
“砖头，你这小脸瘦的，啥时候能吃胖啊。”李孟羲有些心疼的捏捏弟弟干瘦的小脸。
与几个月前相比，弟弟现在衣食不缺，脸上气色好多了，但是，还是瘦的不行。
李孟羲看到弟弟，就想起了军中第三个需要开小灶的人了。
需要有额外食谱的，第一个，是伤兵营，第二个群体，是少量有身孕的妇人，第三个，是弟弟，也得给弟弟吃肉。甚至，军中的那些小朋友，数量不太多，可以想办法，给他们开小灶补充一下营养。
一块肉，吃在大人嘴里跟吃在小孩子嘴里是不一样的。
吃在大人嘴里，顶多是饱了一点。
而小孩子，处于长身体的时候，每餐多一块肉少一块肉，是大不一样的。
一块肉至于大人，意义只是饱肚而已。
于小朋友，一块肉就能吃了四分之一饱，然后，就是营养充足，长的嗖嗖的，活蹦乱跳的，个头猛长。
一块肉，能发挥最大作用的地方，就是进了小孩子嘴里。
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