音乐老师就坐在一旁的教师桌上，平时哪怕是词错了一个都会让他们全部重新唱三次直到全对没有误差后才会继续授课的她并没有上去纠正，反而忘了身边敬酒的同学，手上拿着酒杯，眼眶瞬间发红。
她行事严谨，容不得一点差错，又念着她们是火箭班，对他们的要求更是严格，她自己有时候都会想自己是不是太严格了，但这些孩子却很贴心的跑过来安慰她。
自己明明是老师，该把知识和温暖一同送给孩子，有时候却又被孩子们温暖，和从相处的时候，又会学到不少东西。
其实师生哪来定性的要求，我音乐方面有些成就，所以我就成了他们的音乐老师，而他们某些方面比我懂得多，他们又会成为我的老师，告诉我某方面的知识。
他们一向是亦师亦友的相处着，时间过得太快，感觉第一次与他们相见，初相识仿佛还在昨日，一眨眼却到了分离时刻。
她眨眨眼，忍下眼中即将涌出的泪水，认真的听着在她平时不能忍受一秒的“歌”，将杯中酒一饮而尽。眸子泛着水色，不知是那醉意还是那泪光。
这些声响连同青春的记忆，随着女服务员的关门举动，留在了她们身后的那个包间里。
从这里出来，她们都要踏上新征程，去追寻各自的未来了。
苏清和将林筱晓成功的送到家，交到她妈妈手中后，才放心的回了自己的家。
她家在市区外，偏近郊区那块，不过附近有地铁站口，平时倒也方便她进出。
远远地就看到自家门大开在那，她疑惑的看了眼，没看出名堂，加快步伐向家前进。
这没等进屋就闻见一阵扑鼻的饭菜香。
“爸、妈我回来了。”苏清和笑着走了进去，早早的下了楼，在大厅里等着的两夫妻激动地上前。
“我的宝贝女儿没有累瘦吧？在学校里有好好吃饭吗？”担心的问了两句，又委屈道：“爸爸我都一个多星期没看见我宝贝女儿了，可想死我了。”
激动的苏爸爸抓着苏清和的肩膀，左看看右看看，生怕她饿瘦了。
“哎呦，脸都尖了。”可把苏爸爸心疼坏了，拉着女儿就要往楼上餐厅走，“爸…”
一只保养精致的手毫不留情的拍下苏爸爸那只大掌，将人挤到一边，自己牵了上去。
手主人是苏妈妈，她可是忍了很久了。
本来想着自家老公表露表露情绪，就会想起身后的自己。没想到这个没良心的，把自己落在一边，想都没想一下。
接着就看着那蠢老公和亲亲女儿亲近“互道”思念，然而自己一个人凄凄凉凉、惨惨戚戚的站在他们身后当一个只有几瓦，完全不被注意的电灯泡，可把她气到了。
女儿又不是他一个人的，气！[○･｀Д´･○]
就那么决定了，今晚不让他进房了，睡沙发去吧！哼！
苏妈妈负气的想着，打算冷他几天。
但现在什么都没有她的亲亲重要，牵着女儿的手，她乐了，“亲亲考试累不累，妈妈煮了薏仁水，你一会儿喝一点，去去暑气。”
“嗯，谢谢妈妈。”苏清和倍感温暖，苏家父母对她像是对待那掌上明珠，说话和动作也都让她很舒服，没有觉得别扭的意思，反而像是之前的十七年就一直与他们相处，并不是中途插入的那样拥有距离感和不适。
“傻孩子，跟妈妈客气什么。”苏妈妈轻轻拍了拍她的手，嗔怪的说了句。
这是被落在身后，融不进她们俩母女话题，仿佛被遗忘了的苏爸爸不愿意了，她几步上前，牵上女儿的另一只手，与两并排走着。
苏妈妈不是多么记仇的人，而且那也不是什么大事，就是被老公忘了，被迫挡在他身后，没有第一时间和女儿说话，有些小生气，不过现在牵上女儿的手，又把他“丢”了一回，倒是满意了不少，所以只是轻瞥了一眼对方，就继续讲自己的话了。
把对方那讨好的笑容无视，苏妈妈脸上重新扬起了温柔的笑，和苏清和聊起了旅游的事情。
苏妈妈和苏爸爸平时工作都比较忙，可是他们还是尽全力让年幼的苏清和享受到了充足的父母陪伴的欢乐时光。
感受着他们那不加保留的父爱和母爱，小苏清和也很争气，一直都很乖巧，从来都没让父母操心，并且她打小便很聪慧，学习方面也很主动自律，一向是父母口中的谈资和别人父母口中的“别人家的孩子”。
其实说是“谈资”也不太对，因为苏爸爸和苏妈妈一向注重孩子的健康成长和发育，尤其是对孩子的隐私的保护更是充分到位。
因为他们就是从那个时候过来的，知道孩子并不喜欢自己父母到处说自己的事。
再说，明明就是炫耀的和其他人谈论自己的优秀，却装作是不经意间谈起，尤其是还把自己往地下碾，仿佛一文不值的那种说法真真让人厌恶至极。
所以他们在苏清和出生后，就一直很注意这方面，不想让被人或无意或故意的恶意言语伤害到自家的宝贝，对于人家来说只是简单的一句调侃，对于自己这懵懂的孩子却可能是致命的打击。
尤其是孩子小的时候，那些亲朋好友过来拜年或是来家里玩玩，明明是大过年的，却每每都将小清和逗得哭的上气不接下气喘不上来气，还觉得孩子小题大做不经逗。
可你说的话是大人该说的？是你这自认成熟的人能说的出口的话？
像什么“你是你爷爷从番薯地旁边捡出来的”，“你是你妈妈从垃圾堆里捡来的”，这些也就算一般恶劣，还能忍。
因为从第一次因为他们“无意”的“逗弄”话语后，清和特意在晚上睡觉前问了他们。
她一直觉得孩子并不是小，还不懂事，才不去教，想着长大自然就会了，反倒觉得正因为孩子小才要去教导，传授相应的知识，不然到孩子长大了就不一定听进去。
所以她几乎详细的和小清和讲解了这个“她是从哪里来”的过程，将其中的一些东西掩去，那些才是她长大后才能知道的东西。
正因为有她这样的教导，小清和之后听到对方这样的话语不再是无助的哭泣和无声的委屈，而是奶声奶气，表情特别认真的朝对方科普她教述给她的“孩子产生”的过程转交给对她实施逗弄的“不懂事”的大人。
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