“苏透同学，早。”
“苏透，早上好。”
“学习委员大大，可否借武林秘笈一观？”
“诶？秘笈？”
“嘘，那是失传已久的作业大法！拜托了，我想学！”
“啊···呃。”
森小鹿从包里翻出作业给他。那是收拾的时候在书桌上看见的。字迹漂亮，甩了自己不知道多少条街。
“谢谢！我愿为您上刀山下火海！”
“哈···”
应付完许许多多打招呼的，森小鹿不得不感叹，苏透的人际关系和自己的相比，完全是一个天一个地。
上学的时候一般森小鹿都去的很早。因为第一个到教室的话就不用和其他人碰面，可以避免打招呼。
其实在踏进苏透所属的教室前，森小鹿犹豫了，看到那里面这么多已经先到的人，原先想的来学校看看的心情直接被浇上一捧冷水，急剧冷却。
走也不是，不走也不是。
在这种时候，突然有个男生搭住肩膀，一边自来熟的说着话，一边就把森小鹿推进去了。
接下来就是友好的视线。
一大堆人过来打招呼的盛况。
那可确确实实的是盛况啊，盛大的森小鹿都要哭了。完全不知道该怎么回应。就只好机械式的嗯嗯啊啊。
但好在也没有人在意。似乎每天来打招呼是必要的流程。
学习委员···是这么厉害的职位吗？森小鹿脑子里有这个疑问。
但她很快否定了。
这绝对不是什么职位带来的人际关系，这是作为苏透自身的。学习委员她的班上也有一个，但是那家伙只是带着一个厚厚的眼镜，在必要的时候在你面前伸出手，“作业。”就这样的家伙，怎么可能有这种盛况。
···
另一边。
苏透也去上学了。
这是一种全新的体验。
没人理会自己。完全不需要给任何人回应。像是透明的存在一样踏进教室。
唯一的，也就是进去的时候会有人自然而然的视线一扫而过罢了。
作为突然变成森小鹿视角的自己来说，这倒是好事。没人和自己搭话，意味着自己也不必要模仿森小鹿那种样子与之交流。
要是就这样和班主任模棱两可的报备一下，重新坐在座位上什么也不说度过一天，那好像也没什么问题。
这和自己猜测的是一样的。森小鹿在脑子里说话毫无顾忌，活泼，但在现实中唯唯诺诺。从办公室出来，在教室里上了两节课了，唯一和人说的一句话是——
“让一下。”
“嗯。”
挡住了做值日的人擦窗户，就这样必然的一次简洁的对话。
这可真是，惨到家了。
这不行吧？
这是森小鹿不愿意来学校的主要原因之一吧。
怎么办？
“看这个图形，这是一个常见的几何图形，题里说了这是一个正方形，依着这一条边，有两个三角形，我们看这个三角形，两条边是正方形的边，也就是说这是一个直角三角形那么···”
“···”
“这道题是去年华罗庚杯的一道竞赛题，你们可以根据已知的条件尝试一下去解题，十分钟时间，有同学有思路的话可以来说一下。”
“不要怕解错，重要的是，有愿意去思考的想法，这样老师才好用你们的角度来讲解一遍···”
“不要怕丢人。当时这道题可是难倒了百分之九十九的参赛者，只有两个人解出来了。”
“那都是尖子了。不过就算是尖子，有一个还是用了四十多分钟尝试了各种方法才解出来，而另一个人嘛···那种是天才型的学生就不说了。”
“总之，大家试着解一下吧，错的也不要紧，重要的是敢去尝试。”
“···”
苏透看了那道题。
去年比赛的时候做过这道题。老师说的那个天才多半就是自己···这算是碰巧吗？
但这是个机会。
要么不做，要做就做的绝一点。
一鸣惊人，木秀于林，其实木秀于林风也不一定就必催之，只要操作得当，就能变成鲤鱼跃龙门。
在有限的的时间里，跃个龙门也没什么不好的。反正森小鹿现在的状况已经够糟糕了，再糟糕也糟糕不到哪儿去。
“老师，我想试试。”
于是，苏透举起手。
“···”
班上其他人的视线齐刷刷的望向苏透。
“森小鹿？”
老师皱起眉，推了推眼镜，“你有思路了？”
那种不信任太明显了。
“嗯。”
“那你上来说吧。”
数学老师抱起手，站在一边。眉毛依然拧着。底下的同学窃窃私语，无非是议论自己罢了。
苏透完全不在意，站在黑板前面，拿起粉笔。
“首先，我们要求的是这个大正方形的面积。”
“已知条件里只给了里面两个三角形三条边的长度是4.7.9。”
“这三个线段是共线的，老师教过，一点三线必旋转。那我这里就先把其中一个三角形给它旋转。”
“因为这是在正方形里，有90度，我觉得可以把这个三角形逆时针旋转90度···到这边之后这边也是4，中间是90度，那这里就得到了一个等边直角三角形，中间画一条虚线，这条线可以得出是四倍根号2···”
“···”
渐渐地台下的小声唏嘘安静了，所有人都静静地盯着苏透在黑板上写。
“那么，最终答案是65加上28倍根号二。”
“老师，我解完了。您看看。”
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