第二天。
未羊就背书他的小包去未家村小学了。
来到学校的时候，学校上午的上课铃声‘铛铛铛’，才刚敲响。
这一天正是农历七月二十四号星期一，也是学校开学迄今为止的第二周。
童乐就读在四年级一班。
未羊沿着上一回找寻童乐的路线，轻车熟路，往前再没走多远，就到了他仰慕已久的未家村小学。
对未羊来说，满足他第一个好奇心的就是学校大门。
偌大个门。
刚开始，未羊还以为那只是一堵漂亮的墙，墙面是用天空的颜色一丝不漏的粉刷上去的。
墙下有长了滑轮的腿，墙是由这种滑轮的腿支撑起的。
墙顶竖插了一排标枪，枪头不偏不倚地戳向天空，再往几巴掌不到的地方，就像一根长长的撅头把手被火烤制弯了一样，相当均匀地拱在墙的两端，活像给墙扣了一层保护罩。
最中间有五个金色大字，赫然写着‘未家村小学’，像极了用浆糊粘上去的，因为有好几次，未羊都担怕风一吹，它们就会被卷走。
五个大字看起来刚劲有力，而且，威严肃穆。
可对未羊来说，他却是一个字不识。
未羊刻意仰起头，颇为好奇的瞪大眼睛定定地瞅着。
事实上，他也只是纯粹好奇而已。
未羊初来乍到学校时，学校大门是紧闭的。
在学校大门马路的两侧，未羊看到有几个仿佛正在收摊的小摊贩。
他们似乎正急急忙忙地收拾着小摊上的货物，而他呢，几乎一个都没见过。
这其中有一个跟未羊母亲年纪相差无几的妇女，她正四平八稳地蹲在地上，鞋子莫名地脱了下来，就摆在小摊的一角，她头发胡乱朝头顶收束挽起，一面急急忙忙摆弄着，一面微微仰起头，目光相当怪异地瞅着他。
未羊见那人瞅他时，态度不怀好意，他自认为如此。
于是，未羊便不免腼腆地低垂下头去，同时，将目光投往郊外的玉米地里。
过了会儿，未羊觉得没事了时，适才掉转过头。又禁不住好奇，习惯性从大门裂缝往里窥望去，就像他平时站在他家门缝里窥望外面的小巷子一样。
事实上，只要未羊想，而且，只要目力所及，他便能得到任何想要的东西，因为他能将这些东西看的与众不同。
未羊看到学校里面的院子，马路的两侧有两排针一样带刺的树。
那树们都身大头尖，叶子密密麻麻，而且郁郁葱葱的，一直绵延至一堵红薯皮颜色的石头墙前。
这堵石头墙宛若镜面一样磨得相当光滑，在阳光下还时不时泛着耀眼的光，光通过‘镜面’自然反射到近邻的土墙上。
土墙——事实上正是教室的墙。
教室的屋顶铺盖着类似桃桃家那样的青瓦片，未羊只看到一扇门，再往右视线就戛然而止了，因为画面几乎全成了带刺的树。
就在这时候，未羊的视野里突然冒出一个脚穿黑布鞋，身着黑西装的陌生男子来。
那男子就在他的右手边，是从带刺的树背后蹿出来的。
男子正对大门健步如飞地走过来，好像要去大门外的哪里。
未羊霍地被吓了一跳，还以为那男子是针对他而来的，于是转念他就拔腿逃跑了。
由于着急和害怕，加之对方向感的混淆不清，未羊一个转身就跑偏了。
未羊就如同做了一件亏心事样，立刻就面红耳热起来，而且，心在胸口上砰砰然跳个不停。
未羊惊兔乱窜一样，沿着未家村小学围墙蹦跶蹦跶地跑着。
围墙对未羊来说并没有什么好稀奇的，几乎跟他家的院墙相差无异，都是黄土堆砌而成。
未羊很快就想起他父亲当年的那种圆形石锤来，土墙正是用这种石锤一下一下夯成的。
事实上，未家村小学的这些围墙也颇有些年头了。
经过风吹雨打，现在已经像未家村老人坑坑洼洼的脸一样了，只要人的身子，或者手一个不小心，碰一下，它的泥皮准会‘哗啦啦’地脱落下来。
事实上，以前学校里的大多捣蛋学生都那么干过。
至少，每人每天干过不下十次。
那些学生有事没事就会手往墙上抠，装满十个指甲缝。
尔后，再用大拇指指甲一个一个清理干净；接着再接再厉地抠，装满，再清理干净，再抠......依次恶性循环。
有的学生也会用脚踢一下墙身，直到一大块土渣掉落下来心里适才舒坦。
有的学生则纯粹出于玩乐，从墙身抠下一块用来一个打一个，打着玩、打着闹。
少数一部分学生抠下来也会将其加以应用——用在上厕所上。
他们抠一块自己相当满意的土疙瘩，在去往厕所的途中，就会用手把它们打磨光滑，等大便完毕了后，土疙瘩就派上用场了，用完了，然后就随手往屎坑里一扔了事。
当然还有一些过分调皮的学生，他们擦完屁股以后，自然是舍不得浪费，拣一个弱小好欺的学生丢过去，砸的那学生哇哇大哭了，然后就笑着扬长而去。
如此这般，直到有一天。
学校的未校长，饭后在校园里悠闲散步时，突然发现四年级一班（也正是童乐所在的班）教室门前的墙严重变形了，墙体坑坑洼洼的非常厉害，已经到了只消手指轻轻一推就要坍塌的程度。
未校长被眼前的一幕惊得目瞪口呆，他坚信这是人为所致。
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