每当夜自习结束，高飞的天空里虽然是黑幽幽的，但有一片曾经明媚的阳光使天空的夜色呈现出轻柔的、隐约可见的浅蓝色。
雪花的那一双眼睛也呈现出从未有过的浅蓝色，他在仰望天空——那双清澈的浅蓝色的天空在仰望高飞，他每晚在高飞家公寓楼下拉琴。
每晚雪花开场拉奏的的音乐仿佛百灵鸟在向高飞歌唱或问候：
告诉你！告诉你！高飞！……
高飞，高飞，我们的头上的天空是多么高呀！你出来看看，你出来仰望！
接着，雪花拉的是二胡大师刘天华的《病中吟》：
雪花手中的二胡两缕细细的弦丝魔术般地颤抖出一声凄楚哀伤的音调，仿佛是一只被猎人打伤离群的鸟儿，躲在树林的角落舔着伤口哀鸣……琴声悲戚幽怨，一声声呻吟，一声声呼喊：
我痛！我痛！……
太阳！太阳！我渴望温暖！我渴望光明……
高飞的房间，厚厚的窗帘露出一条缝。
雪花已沉浸在二胡的演奏之中。他只想把自己心中最能表达的思想通过手中这把二胡传达给高飞——因为世上一切最美的事物都可以用音乐来表达，音乐的每一个音符就像夜空中点点繁星在我们心中激起爱的召唤。
雪花拉的第二支曲目是高飞在那次校园艺术节上用大提琴伴着雪花演奏的，意大利作曲家比西欧的《妈妈》：
雪花的二胡拉奏出的《妈妈》和高飞用大提琴演奏的《妈妈》略有不同，高飞反复演奏的《妈妈》的曲调，演奏出的是爱的呼唤，听着，听着，就能想起自己幼年时受到母亲无微不至关怀的情景。而雪花用二胡拉奏出的《妈妈》仿佛是从莫扎特的《渴望春天》脱胎而来：
雪花右手的拉弦稍稍一抖，音调就进入了铺满白雪的大地，琴声在柔和中渐渐高扬，春天的潮水已开始喧腾，飞得低低的雨燕在河面上画着浪线，小草的嫩叶在朦朦细雨中簌簌摇曳，小羊们蹦跳着在阳光明媚的河岸上，嘴里叫着：妈妈！妈妈！雪花拉奏出的音响流动是渴望母爱——春天是充满生命力的，母爱就在春回大地之中：
春天！春天！……
春天就是渴望母爱，母爱就是孩子的春天！
……
高飞的房间，厚厚的窗帘的缝拉大了。
雪花接着拉的还是二胡大师刘天华的曲目：二胡独奏曲《空山鸟语》：
雪花浅蓝色的眼睛深情地仰望了一下高飞房间的窗户，弦丝轻轻一抖，夜空中又出现了与刚才《病中吟》不同的另一个世界。经过一个残酷的严冬，冰雪开始融化了，温暖的雾气宛如透明的薄纱在山林中轻轻缭绕，山涧的小溪也苏醒了，叮咚叮咚地唱着歌打破了山中的沉寂，树上的鸟儿呀，比如红眉呀，黄莺呀，斑鸠呀，百灵鸟呀也和着小溪的歌声唱起来，它们从树木的一棵枝丫上唱到另一棵枝丫上：
严冬过去了！严冬过去了……
春天来了！春天来了！我们唱歌！我们跳舞……
高飞的房间，厚厚的窗帘已拉开了半面。
“黑夜仓皇逃窜，曙光即将来临。”雪花的琴弦上跳跃起意大利文学大师但丁的伟大诗句，接着音调快速转换成急促而变幻的旋律：雪花拉的是最近学的特地为高飞演奏的贝多芬的钢琴奏鸣曲《黎明》。
雪花借用二胡善于拉低沉悲凄的曲调，在拉奏出急促而变幻的旋律后，反复在琴弦上演奏一段仿佛春天或者母亲或者恋人亲切而低绵的呼唤，像耳语，像低诉，像抚摩，像手指在心房上轻叩……随后，音调由这种亲切而低绵的呼唤渐渐转为热烈的期待，最后黎明光芒四射，辉煌一片：
黎明！黎明！……
天色破晓！晨光曦微！一轮红日冉冉升起……
紫色逐渐跳跃在高飞的窗上，高飞终于开始了淌泪的初晓——她拉开了整个厚厚的窗帘，在晨曦中凝视着窗下拉琴的雪花：雪花！雪花！……她的耳旁又响起了自己最喜欢演奏的德彪西的的钢琴曲《雪花飘舞》，她仿佛看到漫天飞舞的雪花，就是雪花的心，一朵一朵在自己心中融化了……
很久以来，高飞总是在怀疑自己的记忆，她常常想：雪花每晚每晚在自己的窗下拉琴是不是自己生病时出现的幻觉，于是，她有时为了证实世界的真实，常常会在雪花拉琴时在窗台上大喊：“雪花！雪花！雪花！……”直到雪花听到他的喊声，不得不中断手中拉奏的曲子，高声回音：
“高飞！高飞！高飞……”
窗台上的高飞心满意足地笑了。她觉得自己的生活像湖水一样在一种明澈的氛围之中。
以后的每天晚上，高飞都拉开厚厚的窗帘，坐在窗边凝神倾听窗下雪花的二胡演奏。白天则在艰苦地练习拿琴杆和正确的拉琴姿势。有几次，她的手连来回拉琴的姿势都做不到，但她没有放弃。她默默地对自己说：“父母离异，这是你一个痛，自己患上白血病，又是你一个痛，你靠拉琴来发泄积压在自己心中的痛苦……你自残故意把手烫伤，你想试一试自己不靠拉琴也能活下来，你在雪花的心的呼唤下做到了，现在你一定要重新学会拉琴，真正做一个优秀的大提琴手，重返校园，参加高考！”
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