所以康熙马立即传召了侍讲学士张英和中书高士奇，让他们一同参详并尽快拿出具体的推行办法。过了年，就开始在全国普及，并且要尽快编撰一部字典，就定名为《康熙字典》。又勉励了柯友和刑进一番，再一次当场提升了二人的官职。又承诺让他们加入《康熙字典》的编撰工作。
这可把两个举人高兴坏了，升官且不说。单是编写这部一定能流芳百世的《康熙字典》，就意味着他们的名字将会和字典一起被载入史册，传于后世。这对读书人来讲是莫大的荣耀啊，当然比升官发财还要让人兴奋了。读书人最好的就是名，要不明朝时，怎么会有那么多的御史言官，动不动就搞什么死谏，还不就是为了搏个好名声传于后世。现在不用玩那套死呀活呀的把戏，又不费什么力气，就能流芳百世，对于他们两个可能一辈子都出不了什么头的小小的举人来说，当然是觉得天上掉馅饼，美的都有些找不着北了。心中对淑云的感激也就更胜了。
康熙现在实在是抽不出时间去香雪海看淑云，所以又特地命李德全带着大批的赏赐和柯友、刑进二人一起去了庄子上慰问一番。
这个结果对于淑云来说就是最想要的啦，什么赏赐不赏赐的，淑云也没放在心上。不过面上当然要表示感激啦，要不然以老康的小心眼，又该生气啦。
而且李德全回宫时，淑云还翻出了从欧洲带回来的皮手套，让他给康熙带去，并且大言不惭的谎称是自己亲手做的。就算是给老康的新年礼物啦。
这把收到手套的康熙给高兴的。一连几天见了谁都是笑呵呵的。一时间搞得宫内外的气氛是分外和谐。
在李德全来时，淑云就趁机让他帮忙在内务府找几个精通铸造和印刷术的工匠。
因为淑云想要捣鼓铅活字印刷术了。现在清国也有活字印刷，但多是木活字，泥活字和铜活字，做工都比较粗糙，印出来的效果当然就不好。而更多的还是用古老的雕版印刷。
庄上的孩子们上课用的课本，考试的卷纸等等这些，编写完成之后，都要找作坊印刷，花费大不说，而且还特别麻烦，又费时间。通常就是一张考试的卷纸送到印刷作坊，弄好后取回来最快也要4、5天。这还是看在老主顾的面子上，人家给赶了工的。要是课本的话，就更别提了。一学期的课上完了，课本还不见得能不能拿到手呢。而且最可气的是，一些涉及西学方面的内容，人家还死活都不给印，说是朝廷明令禁止的。
淑云他们就这么几个人，也不能把时间都花在抄写课本上吧。要是把内容都写在黑板上，让孩子们自己抄，浪费时间不说，而且没有规范的课本，对学习质量总会有影响的，也显得不正规啊。
要是雇些人，在庄子上弄间小作坊，自己印的话，雕版工，印刷工，打杂的等等，没十个、八个人就别想置办起来。
淑云思来想去，既然有老康照着，倒不如在内务府找些手艺高超的工匠，把铅活字印刷术捣鼓出来。那样的话有两、三个人就完全可以操作了，而且印刷效果好，速度也快，成本相应的也减少了。如此一来不仅方便了自己，也造福了更多的读书人，而且更利于文化的传播。
制作铅活字的材料淑云也知道，就三种金属——铅、锑、锡，自己只要把这三种金属的特点和样子告诉铸造的工匠，至于搭配比例，到哪去找，那就是他们的事了。淑云只负责检验成果。
至于油墨，现在就有，而且还不错。如果到时发现不好用的话，大不了再让他们改进改进。可不要小瞧这时候的工匠，那手艺都是一代代传下来的，棒着哪，要是他们也有很高的文化水平，想必不会比后世普通的科学家差。
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