按理说,两个名额也不算少了。但这只是初级学堂,而并非襄阳书院、长安书院这样的高级学堂。初级学堂的学生毕业以后,还必须通过考试才有机会进入高级学堂,只有从高级学堂毕业以后的学生,才有可能被委以重任。这实际上就是将过去的襄阳书院一分为二,前五年的教育转给了初级学堂,并且扩大了初级学堂的规模而已。
要知道,按照刘欣的说法,初级学堂可不是一家两家,而是同时开办上千家。这上千家的学堂,每年毕业的学生就是一个庞大的数字,而高级学堂每年招收的学生却是非常有限的。所以,黄家即使每年都选择两名子弟进入初级学堂,到了最后的时候,很可能还会出现颗粒无收的情况。
黄承彦顿时觉得自己这个家主当得太过艰难,不由长叹一声,说道:“大人,草民是真心想让黄家的子弟都能够学有所成,可是这点名额,唉,难道就沒有其他办法了吗?”
刘欣笑着说道:“也不是沒有通融的余地。先生也知道,一下子举办这么多初级学堂,其他事情还好说,只是教师缺口甚大。如果黄家能够选出几位像先生这样的才学之士前往学堂任教的话,自然可以多分配几个名额给黄家了。”
黄承彦低头沉思片刻,终于下了决心,说道:“只要能给黄家多争取几个名额,草民愿意前往学堂任教。”
刘欣哈哈大笑,说道:“那就这样说定了,先生放心,到时候我会让沔南县令亲自上门聘请先生的。”
士族世家中有许多文士,这些人都愿意出來做官,却很少有人愿意担任学堂的教师。不过,刘欣通过与黄承彦的一席对话,已经想到了一个办法,那就是进一步严格限制士族子弟进入学堂读书的名额,逼迫这些文人到书院任教,从而解决学堂师资短缺的问題。
刘欣并不担心这些士族文人到了学堂以后,不能适应教学工作。因为在马芸的努力下,初级学堂所用的课本已经印刷完毕。这些教师所担负的主要任务,就是教会那些孩子读书识字,而他们所传授的内容也必须严格遵照课本的安排。
初级学堂的课程也非常简单,只有文学、数理、自然和武学基础四门课。武学基础自有从军中退役的士兵担任教官,这些选拔出來的教师教授文学也沒有问題的。比较困难的是数理和自然,要知道,对这个时代的人來说,小学数学就算得上是非常高深的理论了,而自然课里所讲的一些现象,则完全颠覆了大多数的世界观。
果然,黄承彦听刘欣解说了初级学堂需要教授哪些内容以后,有些迟疑地说道:“有些内容草民还不如月英了解,只怕耽误了孩子们的学业。”
要知道,进了初级学堂还是必须经过考试才有机会进入高级学堂的,而考试的内容就是这四门课程。
其实,这些问題马芸早就考虑好了,她已经通过刘欣发布了命令,在秋季开学之前,各郡必须组织了专门的进修,对那些选拔出來的教师进行数理和自然知识的专门培训,负责培训的就是襄阳书院尚未毕业的学生们。对这些书院的学生來说,这也算是一次非常不错的实践活动,而刘欣已经打算将各种实践活动定期举办下去了。
将这些情况告诉了黄承彦,刘欣又笑着说道:“不过,先生就沒有必要去郡里参加进修了,就让你家小月英在家教你就行了。”
提到女儿,黄承彦忽然起身问道:“敢问刘大人,那么月英的学业还能够继续吗?”
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